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Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS

Curso de Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Monitor de Interpretación del Medio Ambiente (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Curso de Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Monitor de Interpretación del Medio Ambiente (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

¿Te gustaría guiar grupos por la naturaleza y formarte para la gestión ambiental y la interpretación del medio ambiente? Con el Curso de Monitor de Medio Ambiente + Interpretación adquiere conocimientos y técnicas para hacerlo con seguridad y respeto al entorno.

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Curso de Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental + Monitor de Interpretación del Medio Ambiente (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Un curso con datos verificables del programa

  • 5 Créditos ECTS
  • Facultad de Responsabilidad Social e Intervención Educativa
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio Red Educa

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

Perfil profesional

Conoce el perfil del monitor de medio ambiente y gestión ambiental y su importancia en el entorno natural.

Dinámicas grupales

Aprende dinámicas grupales para desarrollar actividades en el medio ambiente con organización y aprovechamiento del entorno.

Gestión ambiental

Indaga sobre los sistemas de gestión ambiental para aplicar criterios y mejorar la planificación y el enfoque ambiental.

Sensibilización ambiental

Guía grupos para informar sobre los valores del medio ambiente y contribuir a su sensibilización y capacitación.

Temario del programa

2 módulos que cubren desde la función del monitor de medio ambiente y la planificación de itinerarios hasta la interpretación del medio natural y técnicas de orientación y seguridad. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. Monitor de Medio Ambiente y Gestión Ambiental

Unidad Didáctica 1. Perfil de Monitor/a de Medio Ambiente

  • Características del monitor de medio ambiente y gestión ambiental
  • Estilos de los monitores/as de medio ambiente y gestión ambiental
  • - Ámbitos de actuación del equipo del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
  • - Funciones y rol del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
  • - Actitudes del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
  • - Capacidades del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental
  • - Perfil competencial

Unidad Didáctica 2. el Grupo

  • El grupo
  • Clasificación de los grupos
  • Funciones de los grupos
  • Etapas de formación de los grupos
  • La cohesión y disgregación del grupo
  • Principios de funcionamiento del grupo

Unidad Didáctica 3. Dinámicas de Grupo

  • ¿Qué son las dinámicas de grupos?
  • Dinámicas de presentación
  • Dinámicas de motivación y autoestima
  • Dinámicas de confianza y comunicación

Unidad Didáctica 4. Introducción Al Concepto de Medio Ambiente

  • Definición de medio ambiente
  • - Problemática ambiental
  • Espacios naturales protegidos
  • Tipología de los visitantes y usuarios a los espacios naturales protegidos
  • - Visitantes y turistas
  • - Población local
  • Carta europea de turismo sostenible

Unidad Didáctica 5. Sistemas de Gestión Ambiental

  • Introducción: Sistemas de gestión ambiental
  • - Elementos de un sistema de gestión medioambiental
  • - Proceso de auditoría medioambiental
  • - Obligatoriedad de los SGM
  • - Fases de implantación de un SGMA
  • Norma ISO 14001
  • EMAS
  • Política Ambiental
  • - Política Ambiental de la Unión Europea

Unidad Didáctica 6. Programación de Actividades en Educación Ambiental

  • Programación de actividades en educación ambiental
  • - Diseño de una actividad
  • - Fases en la programación de una actividad
  • - Elaboración de los objetivos
  • - Elaboración de los contenidos
  • - Materiales que apoyan la actividad
  • El mensaje interpretativo
  • Regulación de actividades de uso recreativo en el medio natural

Unidad Didáctica 7. Educación Ambiental e Interpretación del Patrimonio

  • Educación ambiental
  • - Componentes de la educación ambiental
  • - Objetivos de la educación ambiental
  • Interpretación del patrimonio
  • Señalización de senderos y equipamientos destinados al uso público
  • - Modelos
  • - Funciones
  • Senderos guiados y autoguiados

Unidad Didáctica 8. Estudio de la Contaminación

  • Consideraciones generales sobre la contaminación
  • Contaminación atmosférica
  • - Fuentes de contaminación
  • -Condiciones atmosféricas
  • Contaminación acústica
  • - Fuentes de contaminación acústica
  • Contaminación del agua
  • - Principales contaminantes del agua

Unidad Didáctica 9. Primeros Auxilios

  • Conceptos
  • - Definición de accidente, urgencia y emergencia
  • - Definición de primeros auxilios
  • Objetivos y límites de los primeros auxilios
  • Aspectos ético-legales en el primer interviniente
  • - Perfil, competencias y actitudes
  • - Ética profesional y código deontológico
  • - Marco legal y responsabilidad: normas civiles, normas penales
  • Actuación del primer interviniente
  • - Riesgos en la intervención
  • - Seguridad y protección durante la intervención
  • - Prevención de contagios y enfermedades
  • Anatomía y fisiología básica para primeros auxilios
  • - Conceptos básicos de anatomía y fisiología
  • - Sistemas: respiratorio, cardiocirculatorio, neurológico, digestivo, genito-urinario endocrino, tegumentario, osteo-muscular
  • - Signos y síntomas
  • - Terminología básica médico-sanitaria

Unidad Didáctica 10. Seguridad y Prevención de Riesgos

  • Aspectos generales
  • - Evaluación de riesgos
  • - Responsabilidad de los guías
  • Aspectos a tener en cuenta antes de comenzar una ruta en la naturaleza
  • Aspectos a tener en cuenta durante la salida
  • - Que hacer en caso de…
  • Al finalizar la salida
02

Módulo 2. Monitor de Interpretación del Medio Ambiente

Unidad Didáctica 1. Orientación en el Medio

  • Técnicas de orientación en el medio natural
  • Posición y ubicación en una carta topográfica (área, línea, punto)
  • Métodos naturales de orientación
  • Técnicas de orientación en el medio urbano
  • Técnicas de orientación con visibilidad reducida

Unidad Didáctica 2. Instrumentación e Interpretación Cartográfica para la Orientación en el Medio

  • Cartografía
  • Características y tipos de instrumentos de orientación

Unidad Didáctica 3. Posicionamiento y Transmisión en el Medio

  • Determinación clásica de posición con mapa y brújula
  • Establecimiento de distancias, itinerarios y rutas sobre la carta topográfica, mapas o planos urbanos
  • Manejo del GPS
  • Manejo y mantenimiento de los medios de orientación
  • Medios de transmisión
  • Predeterminación de limitaciones potenciales en el uso del territorio
  • Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la orientación y trazado de recorridos en el medio natural o urbano

Unidad Didáctica 4. Establecimiento del Itinerario o Ruta

  • Recopilación de documentación inicial
  • Planificación del itinerario o ruta
  • Programación de visitas
  • Tipología de itinerarios
  • Determinación del trayecto (punto de partida, de encuentro y llegada, duración)
  • Previsión de alternativas para solucionar imprevistos

Unidad Didáctica 5. Reconocimiento del Destinatario y Equipamiento Básico

  • Identificación de destinatarios
  • Características de grupo
  • Equipo personal para el medio natural y urbano

Unidad Didáctica 6. Conducción del Grupo Por el Medio Natural o Urbano

  • Protocolo de actuación inicial
  • Desplazamiento colectivo hasta el punto de salida (colectivo e individual)
  • Recomendaciones específicas para los participantes sobre el itinerario
  • Directrices de salida
  • Papel del guía en el grupo
  • Directrices de finalización
  • Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la planificación de itinerarios y conducción del grupo en el medio natural o urbano

Unidad Didáctica 7. Reconocimiento de Riesgos y Responsabilidad Legal en la Conducción de Grupos

  • Riesgos en la conducción de grupos
  • Responsabilidad legal del guía o monitor
  • Establecimiento de medidas de prevención colectivas

Unidad Didáctica 8. Actuación en Emergencias

  • Información de Protocolos
  • Técnicas básicas de supervivencia ante contingencias

Unidad Didáctica 9. Aplicación Básica de los Primeros Auxilios

  • Valoración inicial del accidente
  • Asistencia sanitaria inicial

Claustro docente

Un equipo de docentes en activo que combinan la práctica profesional con la docencia.

Fátima García López

Fátima García López

Facultad de Business Management

Administración y dirección de empresas, Auxiliar administrativo, Contabilidad, Emprendimiento, Gestión de calidad, Gestión de Compras, Gestión de Proyectos, Innovación, Protocolo, Responsabilidad Social Corporativa, Soft Skills, Ventas Derecho Fiscal y Tributario

Maria Cecilia López García

Maria Cecilia López García

Facultad de Derecho

Abogacía. Criminología. Administración Pública y Derecho Administrativo. Derecho Bancario. Derecho Civil. Derecho Digital. Derecho empresarial. Derecho Comunitario e Internacional. Derecho Laboral. Derecho mercantil. Derecho penal. Derecho Sanitario. Derecho de Familia y sucesiones. Asesoría Jurídica. Mediación, Arbitraje y Conciliación. Perito judicial. Ciencias Políticas. Subastas judiciales. Derecho de Seguros. Derecho de Extranjería. Derecho Deportivo. Derecho Inmobiliario y Urbanístico

Pedro Miguel Molina Avilés

Pedro Miguel Molina Avilés

Facultad de Seguridad y Prl

Seguridad privada, detective privado, criminología, criminalística, servicios de inteligencia, análisis de inteligencia, policía judicial

Juan Gil Jiménez

Juan Gil Jiménez

Facultad de Idiomas

inglés, francés, alemán, chino, traducción, corrección, ELE, japonés

¿En qué podrás trabajar?

Con este curso podrás optar a puestos como:

  • Monitor en medio natural
  • Monitor de Ocio
  • Monitor para actividades extraescolares
  • Animación turística en naturaleza
  • Educación ambiental y sensibilización
  • Monitor de interpretación del entorno

Metodología

Nuestra metodología educativa

Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Contenidos de calidad

Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

Materiales y Recursos Didácticos

Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

Claustro Profesional

Los docentes de Red Educa son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

Tutorización individual

No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

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