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Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS

Curso de Monitor de Educación Física Adaptada al Alumno con Discapacidad + Salud Deportiva (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Curso de Monitor de Educación Física Adaptada al Alumno con Discapacidad + Salud Deportiva (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

¿Quieres desempeñar la educación física adaptada con alumnado con discapacidad y aplicar criterios de salud deportiva? Fórmate con técnicas y actuación profesional en necesidades educativas especiales y prevención de lesiones.

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Curso de Monitor de Educación Física Adaptada al Alumno con Discapacidad + Salud Deportiva (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Un curso con datos verificables del programa

  • 5 Créditos ECTS
  • Facultad de Salud y Actividad Física
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio Red Educa

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

Salud deportiva aplicada

Adquiere conocimientos de salud deportiva con foco en las actuaciones y la prevención de lesiones en la práctica.

Adaptación al alumnado

Aprende la adaptación de la educación física a alumnado con necesidades educativas especiales con déficit físico, intelectual y motor.

Masaje y vendajes

Conoce la importancia del masaje y verifica y clasifica tipos de vendaje según sus características.

Lesiones y tratamientos

Reconoce lesiones frecuentes, sus tratamientos y la importancia de una buena alimentación para la práctica deportiva.

Temario del programa

2 módulos que cubren desde la fundamentación de la educación física y la salud deportiva hasta masaje, vendaje, lesiones y orientaciones didácticas para discapacidad. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. Marco Histórico y Conceptual de la Educación Física en Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (nee)

Unidad Didáctica 1. Aproximación Conceptual

  • Evolución histórica de la educación física.
  • - De la Antigüedad hasta el siglo XIX Las Escuelas y los Movimientos Gimnásticos (S.XIX - XX).
  • - Las escuelas y los movimientos gimnásticos (S.XIX-XX)
  • - La Educación Física escolar en España desde el siglo XIX hasta la actualidad.
  • - Tendencias de la Educación Física en el siglo XX.
  • El concepto de Educación Física.
  • - Definición terminológica como punto de partida.
  • - La disparidad epistemológica.
  • - Hacia una definición de Educación Física.
  • - Fines de la Educación Física.
  • - Análisis de la situación actual de la Educación Física.
  • La Educación Especial.
  • - Síntesis histórica.
  • - Más allá del déficit.
  • La Didáctica.
  • - Síntesis histórica.
  • - Aproximación conceptual.
  • - Didáctica: General, Especifica y Diferencial.

Unidad Didáctica 2. la Educación: Coyuntura Actual y Nuevos Retos

  • El sistema educativo en el Estado de las autonomías.
  • - La reforma Educativa: la LOGSE.
  • - El nuevo marco curricular.
  • - La Educación Física en el currículo de Educación Infantil y Primaria.
  • Integración y educación
  • - La LOGSE y la regulación de la Educación Especial
  • - Principios de normalización, sectorización, individualización e integración
  • - El concepto “Necesidades Educativas Especiales” (NEE)
  • Una escuela para todos y todas
  • - La escuela ante la diversidad: la escuela inclusiva
  • - La respuesta escolar ante las NEE
02

Módulo 2. la Escuela, la Educación Física y las Nee: la Intervención Educativa

Unidad Didáctica 1. Desarrollo Motor y Perceptivo-motor en Niños y Niñas con Discapacidades

  • El desarrollo motor y perceptivo-motor. Aproximación conceptual
  • Teorías generales del desarrollo humano
  • Modelos explicativos actuales del desarrollo motor
  • El desarrollo motor del niño y de la niña hasta los 12 años
  • Descripción y análisis de las discapacidades
  • - La discapacidad auditiva
  • - La discapacidad visual
  • - La discapacidad intelectual
  • - La discapacidad física
  • Alteraciones en el desarrollo motor y perceptivo-motor
  • - Alumnado con discapacidad auditiva
  • - Alumnado con discapacidad visual
  • - Alumnado con discapacidad intelectual
  • - Alumnado con discapacidad física

Unidad Didáctica 2. la Evaluación y Diagnóstico Psicopedagógico de las Necesidades Educativas Especiales: una Valoración Integrada

  • Principales procedimientos e instrumentos de medida y evaluación del desarrollo motor

Unidad Didáctica 3. el Aprendizaje Motor y las Necesidades Educativas Especiales

  • El concepto de aprendizaje motor
  • Modelos explicativos del aprendizaje motor
  • Mecanismos y factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje motor
  • La competencia motriz y el alumnado con necesidades educativas especiales

Unidad Didáctica 4. las Actividades Físicas Adaptadas Al Alumnado con Discapacidades

  • Aproximación conceptual a la Actividad Física Adaptada
  • Las adaptaciones curriculares individuales en el área de Educación Física
  • - La información como punto de partida
  • - Análisis de la tarea
  • - Adaptación de la tarea y su seguimiento
  • La incidencia educativa del déficit en Educación Física.
  • Orientaciones didácticas
  • - Alumnado con discapacidad auditiva
  • - Alumnado con discapacidad visual
  • - Alumnado con discapacidad intelectual
  • - Alumnado con discapacidad física

Unidad Didáctica 5. Actividad Física e Integración Social

  • Estudios e investigaciones

Unidad Didáctica 1. Estructura y Funciones del Cuerpo Humano

  • Anatomía
  • - Posición anatómica
  • - Conceptos clave: planimetría, ejes del cuerpo, simetría y epónimos
  • - Tipos constitucionales del cuerpo humano
  • - Clasificación de la anatomía
  • Sistemas y aparatos de la anatomía humana
  • - Sistema óseo y funciones
  • - Aparato respiratorio
  • - Sistema cardiovascular
  • - Aparato digestivo
  • - Aparato renal
  • - Sistema endocrino
  • - Sistema nervioso
  • - La piel

Unidad Didáctica 2. Estudio de los Músculos

  • Miología
  • Tejidos Musculares: liso, esquelético y cardiaco
  • - Movimientos musculares
  • Características del tejido muscular
  • - Regeneración del tejido muscular
  • El Músculo Esquelético
  • - Clasificación de los músculos esqueléticos según: forma, acción y función
  • - Acción muscular sobre el esqueleto
  • Uniones musculares
  • Tono y fuerza muscular
  • - Tono muscular

Unidad Didáctica 3. Alimentación en el Deporte

  • Fundamentación teórica
  • Gasto calórico
  • Nutrientes en el deporte
  • - Hidratos de carbono
  • - Grasas
  • - Proteínas
  • - Agua y electrolitos
  • - Micronutrientes

Unidad Didáctica 4. Lesiones en la Práctica Deportiva

  • Lesiones deportivas. Concepto
  • -Prevención de las lesiones deportivas
  • - Tratamiento de las lesiones deportivas
  • Lesiones en extremidades inferiores
  • - Lesiones en la pierna
  • - Lesiones en el pie
  • - Lesiones en el muslo
  • - Lesiones en la rodilla
  • Lesiones en extremidades superiores y tronco
  • - Lesiones en extremidad superior
  • - Lesiones en hombro
  • Lesiones en los niños
  • - Lesiones más frecuente en los niños/as
  • Tratamiento de las lesiones en la práctica deportiva
  • - Tratamiento ortopédico de las lesiones
  • - Vendaje funcional y distintas aplicaciones deportivas
  • - Lesiones de la piel causadas por las prácticas deportivas
  • - Hidrología médica y terapias naturales complementarias

Unidad Didáctica 5. el Masaje

  • Introducción a la historia del masaje
  • - De Egipto al Islam
  • - Desde la Edad Media al Siglo XX
  • Introducción al masaje deportivo
  • - Técnicas de manipulación empleadas en la realización de masajes
  • Etapas para la aplicación de un masaje deportivo
  • - Claves para el masaje deportivo
  • Gimnasia para el masaje. Quirogimnasia
  • Efectos fisiológicos del masaje
  • - Estiramientos miofasciales en el deporte
  • Indicaciones y contraindicaciones generales del masaje
  • - Indicaciones del masaje
  • - Contraindicaciones del masaje

Unidad Didáctica 6. Tipos de Masajes

  • El masaje
  • - Masaje de calentamiento
  • - Masaje de intracompetición
  • - Masaje de restauración o postcompetición
  • - Masaje de entrenamiento o intersemana
  • - Masaje como parte de un programa de fisioterapia en las lesiones
  • Automasaje en el deportista
  • Masaje ruso
  • Reflexoterapia podal en el deportista
  • - Beneficios te la reflexiología podal
  • - Contraindicaciones de la reflexología podal
  • Drenaje linfático manual
  • - Técnicas básicas en el drenaje linfático
  • Crioterapia, criomasaje y criocinética
  • - Efectos fisiológicos
  • - Indicaciones y contraindicaciones
  • - Formas de aplicación
  • Criomasaje y Criocinética
  • - Aplicación de criomasaje
  • - Indicaciones del criomasaje
  • - Contraindicaciones del criomasaje
  • - Criocinética
  • Shiatsu. Masaje japonés
  • - Beneficios del tratamiento con shiatsu

Unidad Didáctica 7. Vendajes

  • Vendaje funcional
  • - Técnicas del vendaje funcional
  • - Indicaciones y contraindicaciones del vendaje funcional
  • - Propiedades del vendaje funcional
  • Tipos de vendajes funcionales
  • - Vendajes funcionales: hombro y codo
  • - Vendajes funcionales: muñeca
  • - Vendajes funcionales: tronco
  • - Vendajes funcionales: muslo y rodilla
  • - Vendajes funcionales tobillo y pie
  • Otros vendajes
  • - Vendajes neuromuscular
  • - Vendaje en el paciente con linfedema
  • - Vendaje en el paciente amputado

Unidad Didáctica 8. Rodilla

  • Anatomía y biomecánica de la rodilla
  • - Exploraciones físicas en la rodilla
  • Resonancia magnética de partes blandas de la rodilla
  • Lesiones en la rodilla
  • - Reumatismos de partes blandas en la rodilla
  • - Rehabilitación de lesiones de la rodilla
  • - Osteopatía
  • Electroestimulación en la articulación de la rodilla
  • Rehabilitación del miembro inferior en medio acuático

Unidad Didáctica 9. Actividad Física y Salud

  • Conceptos básicos: actividad física, ejercicio físico y condición física
  • - Actividad física
  • - Ejercicio físico
  • - Condición física
  • Beneficios de la actividad física
  • - Componentes de la actividad física
  • Efectos de la actividad física y la alimentación
  • - Efectos sobre la obesidad
  • - Efectos sobre la diabetes
  • - Efectos sobre la hipertensión arterial
  • Cineantropometría
  • - La antropometría
  • Ayudas ergogénicas
  • - Características

Unidad Didáctica 10. Primeros Auxilios

  • Reanimación cardiopulmonar
  • Lesiones por frío y el calor (Congelación e Hipotermia)
  • - Congelación
  • - Hipotermia
  • Calambre, agotamiento y golpe de calor
  • - Calambres por el calor
  • - Agotamiento por el calor
  • - Golpe de calor

Claustro docente

Un equipo de docentes en activo que combinan la práctica profesional con la docencia.

Fátima García López

Fátima García López

Facultad de Business Management

Administración y dirección de empresas, Auxiliar administrativo, Contabilidad, Emprendimiento, Gestión de calidad, Gestión de Compras, Gestión de Proyectos, Innovación, Protocolo, Responsabilidad Social Corporativa, Soft Skills, Ventas Derecho Fiscal y Tributario

Maria Cecilia López García

Maria Cecilia López García

Facultad de Derecho

Abogacía. Criminología. Administración Pública y Derecho Administrativo. Derecho Bancario. Derecho Civil. Derecho Digital. Derecho empresarial. Derecho Comunitario e Internacional. Derecho Laboral. Derecho mercantil. Derecho penal. Derecho Sanitario. Derecho de Familia y sucesiones. Asesoría Jurídica. Mediación, Arbitraje y Conciliación. Perito judicial. Ciencias Políticas. Subastas judiciales. Derecho de Seguros. Derecho de Extranjería. Derecho Deportivo. Derecho Inmobiliario y Urbanístico

Pedro Miguel Molina Avilés

Pedro Miguel Molina Avilés

Facultad de Seguridad y Prl

Seguridad privada, detective privado, criminología, criminalística, servicios de inteligencia, análisis de inteligencia, policía judicial

Juan Gil Jiménez

Juan Gil Jiménez

Facultad de Idiomas

inglés, francés, alemán, chino, traducción, corrección, ELE, japonés

¿En qué podrás trabajar?

Con este curso podrás optar a puestos como:

  • Monitor/a de educación física adaptada
  • Educador/a en centros con discapacidad
  • Salud deportiva y actividad física
  • Orientación didáctica en EF adaptada
  • Tratamiento con alumnado con NEE
  • Monitor/a en programas de deporte

Metodología

Nuestra metodología educativa

Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Contenidos de calidad

Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

Materiales y Recursos Didácticos

Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

Claustro Profesional

Los docentes de Red Educa son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

Tutorización individual

No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

Nuestras cifras

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