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Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS

Curso de Enseñanza de la Natación Educativa + Monitor de Natación (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

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Curso de Enseñanza de la Natación Educativa + Monitor de Natación (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

Un curso con datos verificables del programa

  • 8 Créditos ECTS
  • Facultad de Salud y Actividad Física
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio Red Educa

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

Objetivos de natación

Aprende cuáles son los objetivos de la natación escolar y cómo orientarlos en actividades educativas.

Fases y ejercicios

Conoce y aplica ejercicios para cada una de las fases de la natación, con enfoque práctico en clase.

Técnica de espalda

Estudia los movimientos clave para el aprendizaje técnico de espalda y su aplicación en el progreso del alumno.

Programación y pedagogía

Capacítate para confeccionar y desarrollar programas de enseñanza, considerando tendencias metodológicas y guía pedagógica.

Temario del programa

2 módulos que cubren desde la enseñanza de la natación educativa, con gestión y programación, hasta técnicas básicas y estilos en natación. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. Natación Educativa

Unidad Didáctica 1. Introducción a la Natación

  • Introducción.
  • Definiciones de interés.
  • Resumen histórico de la natación.
  • Natación y Juegos Olímpicos.
  • Grandes nadadores de la historia.
  • - Internacionales.
  • - Nacionales.

Unidad Didáctica 2. el Medio Acuático

  • Instalaciones acuáticas: tipologías.
  • Accesibilidad.
  • - DALCO.
  • - Legislación actual en materia de accesibilidad.
  • Equipamientos.
  • - Vasos.
  • - Duchas.
  • - Escaleras.
  • - Toboganes y deslizadores.
  • - Trampolines y plataformas.
  • - Elementos para el acceso de personas con movilidad reducida.
  • - Aseos y vestuarios.

Unidad Didáctica 3. Adaptación Al Medio Acuático

  • Familiarización con el medio: la respiración.
  • - Respiración abdominal, baja o diafragmática.
  • - Respiración costal, media o torácica.
  • - Respiración clavicular o alta.
  • - Apneas.
  • - Adaptación de la respiración a los movimientos dentro del agua.
  • Flotación.
  • - Principios de flotación-equilibración.
  • - Flotaciones parciales con elementos auxiliares.
  • - Flotaciones con ayuda.
  • - Flotaciones globales con elementos auxiliares.
  • - Flotaciones en apnea.
  • - Flotaciones variando la posición del cuerpo.
  • - Flotaciones variando el volumen pulmonar.
  • Propulsión.
  • - Principios de propulsión-resistencias.
  • - Propulsiones parciales con material auxiliar.
  • - Propulsiones globales.
  • - Propulsiones básicas basadas en los estilos de nado.
  • La entrada al agua.
  • - Familiarización.
  • - Miedo al agua.
  • - Entrada al agua: realización.
  • Los giros en el agua.
  • - En flotaciones.
  • - En desplazamientos.
  • - Sobre los tres ejes.
  • Desplazamientos.
  • - Combinando las superficies propulsoras.
  • - Realizando cambios de sentido y de dirección.
  • - Nados: alternos y simultáneos.
  • - Combinando giros.

Unidad Didáctica 4. Análisis Diagnóstico y Pruebas de Nivel

  • Aspectos básicos.
  • - Demostración y ayudas.
  • - Seguridad, riesgos y síntomas de fatiga.
  • - Adaptación a las tipologías de usuarios.
  • - Contraindicaciones.
  • Medidas antropométricas.
  • - Parámetros básicos.
  • - Instrumentos y procedimiento de aplicación.
  • - Interpretación de información.
  • Pruebas biológico-funcionales.
  • - Parámetros básicos.
  • - Instrumentos y procedimiento de evaluación.
  • - Interpretación de información.
  • Pruebas de análisis postural.
  • - Parámetros básicos.
  • - Instrumentos y procedimiento de aplicación.
  • Pruebas de valoración de la condición física para las actividades en el medio acuático.
  • - Parámetros básicos.
  • - Instrumentos y procedimiento de aplicación.
  • - Herramientas de recogida de la información.

Unidad Didáctica 5. Actividades Acuáticas: Programas

  • Introducción a las actividades acuáticas.
  • Programas acuáticos.
  • - Ámbito utilitario.
  • - Ámbito educativo.
  • - Ámbito recreativo.
  • - Ámbito deportivo.
  • - Ámbito de salud y terapéutico.
  • - Ámbito mantenimiento-entrenamiento.
  • Variables y condicionantes del medio.
  • - Vaso.
  • - Temperatura.
  • - Nivel del grupo.

Unidad Didáctica 6. Metodología de la Enseñanza y Programación Didáctica

  • Teoría y bases fundamentales del aprendizaje y desarrollo motor.
  • - Elementos del proceso de enseñanza.
  • - Proceso de adquisición de la habilidad motriz en el medio acuático.
  • - Proceso básico de adquisición de las habilidades motrices.
  • - Condiciones de práctica.
  • Los estilos de enseñanza: adaptación a las actividades de natación para los diferentes tipos de usuarios.
  • Diseño y desarrollo de la sesión de actividades de natación, para su adecuación a las necesidades y expectativas de cada tipo de usuario.
  • - Identificación de las necesidades de cada tipo de usuario.
  • - Establecimiento de los objetivos didácticos.
  • - Establecimiento de los contenidos a desarrollar en las diferentes sesiones de actividades de natación.
  • - Metodología a utilizar en el desarrollo de las sesiones de actividades de natación.
  • - Descripción de los recursos humanos y materiales necesarios para el desarrollo de la sesión en condiciones de seguridad y su adecuación a las necesidades del usuario.
  • La intervención docente en la sesión de actividades de natación.
  • - La estructura de la sesión.
  • - Control básico del desarrollo de la sesión.
  • - Interacción técnico-usuario.
  • - Soportes y medios gráficos de refuerzo informativo durante el desarrollo de la sesión.
  • Control, seguimiento y evaluación continua de los resultados individuales, para la adaptación de las sesiones a las necesidades de los diferentes tipos de usuarios.
  • - Control de la participación de los usuarios.
  • - Control de las contingencias y previsión de incidencias.
  • - Control del uso del material.
  • Planteamientos pedagógicos de la enseñanza.
  • - Concepción tradicional.
  • - Aprender a nadar.

Unidad Didáctica 7. Aprendizaje Técnico de Crol

  • El estilo crol: conocimiento, ejercicios de asimilación y ejecución práctica.
  • - Definición y características principales.
  • - Ejercicios de asimilación del estilo crol.
  • Posición del cuerpo.
  • - Alineación horizontal del cuerpo.
  • - Alineación lateral del cuerpo.
  • - Rotación del cuerpo.
  • Acción de los brazos.
  • - Fase propulsiva.
  • - Fase de recuperación.
  • Acción de las piernas.
  • La respiración.
  • - Adaptación de la respiración a los movimientos dentro del agua.
  • - La respiración en el estilo crol.
  • Coordinación.
  • - Tipos de coordinación.
  • - Factores condicionantes de la coordinación.

Unidad Didáctica 8. Aprendizaje Técnico de Espalda

  • El estilo espalda: conocimiento, ejercicios de asimilación y ejecución práctica.
  • - Estilo espalda: definición y características principales.
  • - Ejercicios de asimilación del estilo espalda.
  • Posición del cuerpo.
  • Acción de los brazos.
  • - Barrido, tracción o fase acuática.
  • - Recobro o fase aérea.
  • Acción de las piernas.
  • - Movimiento hacia arriba o ascendente de la pierna.
  • - Movimiento hacia abajo o descendente de la pierna.
  • Respiración en el estilo espalda.
  • Coordinación.

Unidad Didáctica 9. Aprendizaje Técnico de Braza

  • El estilo braza: conocimiento, ejercicios de asimilación y ejecución práctica.
  • - Definición y características principales.
  • - Ejercicios de asimilación del estilo braza.
  • Posición del cuerpo.
  • - Posiciones fundamentales del estilo a braza.
  • - Estilos de braza según la posición del cuerpo.
  • Acción de los brazos.
  • - Fases.
  • Acción de las piernas.
  • - El movimiento de las piernas en el nado a braza.
  • - La patada para el avance en el agua en el nado a braza.
  • Respiración en el estilo braza.
  • Coordinación.

Unidad Didáctica 10. Aprendizaje Técnico del Estilo Mariposa

  • El estilo mariposa: conocimiento, ejercicios de asimilación y ejecución práctica.
  • - Definición y características principales.
  • - Ejercicios de asimilación del estilo mariposa.
  • Posición del cuerpo.
  • - Movimiento de la cadera característico del nado a mariposa.
  • Acción de los brazos.
  • - Tracción acuática o fase propulsiva.
  • - Recobro o fase aérea.
  • Acción de las piernas.
  • - Patada ascendente.
  • - Patada descendente o propulsión.
  • Respiración en el estilo mariposa.
  • Coordinación.

Unidad Didáctica 11. Natación: Etapas de Aprendizaje

  • Natación en bebés
  • - Etapas del bebé
  • - El bebé y la natación
  • Natación infantil
  • - Fases del programa infantil
  • Natación en adultos
  • - Mayores de 65 años
  • Natación para personas con discapacidad

Unidad Didáctica 12. Primeros Auxilios y Salvamento en la Enseñanza de la Natación Educativa

  • Características del agua y consideraciones relativas a la ropa.
  • - Consideraciones relativas a la ropa.
  • - Consideraciones relativas al calzado.
  • - Consideraciones relativas al cabello y a la turbiedad de las aguas.
  • Organización del salvamento y socorrismo.
  • La percepción del problema: elementos esenciales en la percepción.
  • El análisis de la situación.
  • La toma de decisiones.
  • Ejecución de las acciones de rescate.
  • Técnicas de rescate en instalaciones acuáticas.
  • - De localización, puntos de referencia y composición de lugar.
  • La utilización del material como medio auxiliar de rescate acuático.
  • - El aro salvavidas.
  • - El tubo de rescate.
  • - La boya torpedo
02

Módulo 2. Monitor de Natación

Unidad Didáctica 1. Cualidades y Características del Monitor

  • Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
  • Las cualidades psicomotrices
  • Habilidades sociales del monitor
  • Actitudes desarrolladas por el monitor

Unidad Didáctica 2. Anatomía y Fisiología Implicada en la Actividad Física

  • Introducción a la anatomía
  • Sistema óseo
  • Sistema muscular
  • Sistema nervioso
  • Sistema linfático

Unidad Didáctica 3. Metabolismo en Fisiología del Ejercicio

  • El ejercicio físico
  • Adaptaciones orgánicas en el ejercicio
  • Metabolismo energético durante el ejercicio. La fatiga

Unidad Didáctica 4. Metodología de la Enseñanza de la Natación

  • Introducción
  • Los aprendizajes en natación
  • Métodos de enseñanza
  • Estilos de enseñanza en actividades acuáticas

Unidad Didáctica 5. Enfoques y Aplicaciones de las Actividades Acuáticas

  • Introducción
  • Variables y condicionantes que inciden en un programa de actividades acuáticas
  • Variables y condicionantes didácticos
  • Material auxiliar

Unidad Didáctica 6. Algunas Consideraciones Pedagógicas para Monitores de Natación

  • Planteamientos pedagógicos de la enseñanza
  • El juego:un aprendizaje diferente
  • Aplicación a las actividades acuáticas

Unidad Didáctica 7. Técnicas Básicas de los Estilos de Natación (crol y Braza)

  • El crol en la natación
  • La braza en la natación

Unidad Didáctica 8. Técnicas Básicas de los Estilos (espalda y Mariposa)

  • La técnica del estilo espalda
  • Técnica del estilo mariposa

Unidad Didáctica 9. Defectos Más Comunes en los Cuatro Estilos

  • Introducción
  • Observación
  • Cómo mejorar la técnica

Unidad Didáctica 10. Alimentación en el Deporte

  • Fundamentación teórica
  • Gasto calórico
  • Nutrientes en el deporte

Unidad Didáctica 11. Actividad Física y Salud

  • Conceptos básicos: actividad física, ejercicio físico y condición física
  • Beneficios de la actividad física
  • Efectos de la actividad física y la alimentación
  • Cineantropometría
  • Ayudas ergogénicas

Unidad Didáctica 12. Primeros Auxilios

  • Reanimación cardiopulmonar
  • Lesiones por frío y el calor (Congelación e Hipotermia)
  • Calambre, agotamiento y golpe de calor

Claustro docente

Un equipo de docentes en activo que combinan la práctica profesional con la docencia.

Fátima García López

Fátima García López

Facultad de Business Management

Administración y dirección de empresas, Auxiliar administrativo, Contabilidad, Emprendimiento, Gestión de calidad, Gestión de Compras, Gestión de Proyectos, Innovación, Protocolo, Responsabilidad Social Corporativa, Soft Skills, Ventas Derecho Fiscal y Tributario

Maria Cecilia López García

Maria Cecilia López García

Facultad de Derecho

Abogacía. Criminología. Administración Pública y Derecho Administrativo. Derecho Bancario. Derecho Civil. Derecho Digital. Derecho empresarial. Derecho Comunitario e Internacional. Derecho Laboral. Derecho mercantil. Derecho penal. Derecho Sanitario. Derecho de Familia y sucesiones. Asesoría Jurídica. Mediación, Arbitraje y Conciliación. Perito judicial. Ciencias Políticas. Subastas judiciales. Derecho de Seguros. Derecho de Extranjería. Derecho Deportivo. Derecho Inmobiliario y Urbanístico

Pedro Miguel Molina Avilés

Pedro Miguel Molina Avilés

Facultad de Seguridad y Prl

Seguridad privada, detective privado, criminología, criminalística, servicios de inteligencia, análisis de inteligencia, policía judicial

Juan Gil Jiménez

Juan Gil Jiménez

Facultad de Idiomas

inglés, francés, alemán, chino, traducción, corrección, ELE, japonés

¿En qué podrás trabajar?

Con este curso podrás optar a puestos como:

  • Monitor de natación
  • Auxiliar y vigilante de piscinas
  • Impartición en educación física
  • Programas de natación educativa
  • Gestión de actividades acuáticas
  • Trabajo en spas y clubes deportivos

Metodología

Nuestra metodología educativa

Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Contenidos de calidad

Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

Materiales y Recursos Didácticos

Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

Claustro Profesional

Los docentes de Red Educa son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

Tutorización individual

No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

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