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Titulación Universitaria + 10 Créditos ECTS

Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos + Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 en Centros Docentes (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS)

Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos + Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 en Centros Docentes (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS)

¿Te interesa dirigir y organizar centros educativos con una gestión alineada a la calidad? Fórmate con el Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos y la ISO 9001:2015.

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Curso de Dirección y Gestión de Centros Educativos + Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 en Centros Docentes (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS)

Un curso con datos verificables del programa

  • 10 Créditos ECTS
  • Facultad de Educación y Docencia
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio Red Educa

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

Dirección educativa

Obtén una visión amplia de las instituciones escolares y aprende a aplicar técnicas de dirección con independencia y profesionalidad.

Estructura y organización

Conoce la estructura organizativa de los centros educativos y cómo gestionar su funcionamiento en el ámbito escolar actual.

Comunicación e imprevistos

Aprende a aplicar la comunicación social en instituciones educativas y a solucionar cambios imprevistos con rapidez.

Calidad ISO 9001:2015

Integra los conocimientos sobre calidad e impulsa la implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad según UNE-EN-ISO 9001:2015.

Temario del programa

1 módulo que cubre desde la visión y organización de los centros educativos hasta la Implantación del Sistema de Gestión de la Calidad UNE-EN-ISO 9001:2015 en centros docentes. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Unidad Didáctica 1. Marco Normativo y Gobernanza del Sistema Educativo

  • El Sistema Educativo Español en la actualidad
  • Desarrollo y aplicación de la LOMLOE
  • Gobernanza multinivel en educación
  • Marco normativo clave en centros educativos

Unidad Didáctica 2. el Centro Educativo Como Organización Compleja

  • Teorías contemporáneas de la organización escolar
  • La cultura organizativa y el clima escolar
  • Gestión del cambio y transformación institucional
  • Planificación estratégica en centros educativos
  • Proyecto educativo de centro (PEC) en clave competencial
  • El Plan Digital de centro
  • El Plan de Convivencia
  • Plan de Atención a la diversidad

Unidad Didáctica 3. Liderazgo Pedagógico y Dirección Estratégica

  • Evolución del modelo directivo en España
  • Liderazgo pedagógico vs liderazgo administrativo
  • Liderazgo para la inclusión
  • Dirección orientada a resultados y mejora continua
  • Gestión de equipos docentes

Unidad Didáctica 4. Gestión de Personas y Desarrollo Profesional

  • Organización del profesorado
  • Coordinaciones y equipos docentes
  • Evaluación del desempeño docente
  • Formación permanente y comunidades profesionales de aprendizaje
  • Gestión del talento y motivación
  • Bienestar docente y salud organizacional
  • Gestión de conflictos y mediación

Unidad Didáctica 5. Gestión Académica y Organización Pedagógica

  • Diseño organizativo del currículo competencial
  • Programaciones didácticas alineadas con competencias
  • Evaluación formativa y criterios de evaluación
  • Atención a la diversidad e inclusión educativa
  • Organización de horarios y agrupamientos flexibles
  • Innovación metodológica
  • Supervisión pedagógica interna

Unidad Didáctica 6. Transformación Digital y Tecnología Educativa

  • Estrategia digital de centro
  • Competencia digital docente (DigCompEdu)
  • Entornos virtuales de aprendizaje
  • Protección de datos y ciberseguridad
  • Inteligencia artificial en educación
  • Analítica de aprendizaje
  • Comunicación digital con familias
  • Evaluación del impacto tecnológico

Unidad Didáctica 7. Gestión Económica y Administrativa

  • Autonomía económica de los centros
  • Presupuestos y gestión financiera
  • Contratación y compras
  • 4.Auditoría interna y control
  • Sistemas ERP educativos
  • Cuadros de mando e indicadores de gestión
  • Transparencia y rendición de cuentas

Unidad Didáctica 8. Calidad, Evaluación y Mejora Continua

  • Evaluación interna y externa
  • Modelos de calidad aplicados a educación
  • Planes de mejora
  • Indicadores de desempeño
  • Evaluaciones diagnósticas
  • Cultura de evaluación
  • Inspección educativa
  • Acreditaciones y certificaciones

Unidad Didáctica 9. Marketing Educativo y Posicionamiento Institucional

  • Identidad y marca de centro
  • Plan estratégico de comunicación
  • Captación y fidelización de alumnado
  • Relación con la comunidad
  • Gestión de reputación digital
  • Redes sociales institucionales
  • Análisis DAFO y estrategia competitiva

Unidad Didáctica 10. Internalización, Sostenibilidad y Futuro de la Dirección Escolar

  • Programas europeos (Erasmus+, eTwinning)
  • Agenda 2030 y sostenibilidad en centros educativos
  • Educación inclusiva y equidad
  • Centros como ecosistemas de innovación
  • Tendencias internacionales en liderazgo educativo
  • Prospectiva y escenarios educativos 2030

Unidad Didáctica 1. Fundamentos del Concepto de Calidad

  • Introducción al concepto de calidad
  • Definiciones de calidad
  • Desarrollo del concepto de calidad
  • - Evolución
  • - Concepto de calidad total o gestión total de la calidad

Unidad Didáctica 2. la Calidad en las Organizaciones

  • El papel de la calidad en las organizaciones
  • Costes de calidad
  • Beneficios de un sistema de gestión de calidad

Unidad Didáctica 3. la Gestión de la Calidad

  • Los tres niveles de la Calidad
  • Conceptos relacionados con la Gestión de la Calidad
  • - Política de Calidad / Objetivo de la calidad
  • - Planificación de la calidad
  • - Control de la calidad
  • - Aseguramiento de la Calidad
  • - Mejora continua de la Calidad
  • - La Calidad Total
  • - De la Calidad Total a la Excelencia. Modelo EFQM

Unidad Didáctica 4. la Planificación de la Calidad

  • Gestión por procesos
  • - Los procesos en la organización
  • - Mapa de procesos
  • - Mejora de procesos
  • Diseño y planificación de la Calidad
  • - La satisfacción del cliente
  • - Relación con proveedores
  • El Benchmarking y la Gestión de la calidad
  • La reingeniería de procesos

Unidad Didáctica 5. Principios Clave de un Sistema de Gestión de la Calidad

  • Introducción a los principios básicos del Sistema de Gestión de la Calidad
  • Enfoque al cliente
  • Liderazgo
  • Participación del personal
  • Enfoque basado en procesos
  • Mejora
  • Toma de decisiones basada en la evidencia
  • Gestión de las relaciones

Unidad Didáctica 6. Herramientas Básicas del Sistema de Gestión de la Calidad

  • Ciclo PDCA (Plan/Do/Check/Act)
  • Tormenta de ideas
  • Diagrama Causa-Efecto
  • Diagrama de Pareto
  • Histograma de frecuencias
  • Modelos ISAMA para la mejora de procesos
  • - Identificar
  • - Seleccionar
  • - Analizar
  • Equipos de mejora
  • - Cualidades de los equipos de mejora
  • - Tipos de equipos de trabajo

Unidad Didáctica 7. Herramientas Específicas del Sistema de Gestión de la Calidad

  • Círculos de Control de Calidad
  • - El papel de los Círculos de Calidad
  • - Los beneficios que aportan los Círculos de Calidad
  • El orden y la limpieza: las 5s
  • - Seiri (Despejar)
  • - Seiton (Ordenar)
  • - Seiso (Limpiar)
  • - Seiketsu (Sistematizar)
  • - Shitsuke (Estandarización y Disciplina)
  • Seis SIGMA

Unidad Didáctica 8. Sistema de Gestión de la Calidad. Iso 9001:2015

  • Las normas ISO 9000 y 9001
  • Introducción al contenido de la UNE-EN ISO 9001:2015
  • La norma ISO 9001: Requisitos
  • Contexto de la organización

Unidad Didáctica 9. Implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad

  • Documentación de un SGC
  • Hitos en la implantación de un SGC
  • Etapas en el desarrollo, implantación y certificación de un SGC
  • Metodología y puntos críticos de la implantación

Unidad Didáctica 10. Metodología para la Implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad

  • El análisis DAFO
  • - Clasificación de las fortalezas de la organización
  • - Análisis DAFO. Ejemplo
  • El proceso de acreditación
  • Pasos para integrar a los colaboradores del Sistema de Gestión de la Calidad en la empresa
  • Factores clave para llevar a cabo una buena gestión de la calidad

Anexo 1. Cuestionarios

    Anexo 2. Entrevista Personal

      Anexo 3. Casos Prácticos

        Claustro docente

        Un equipo de docentes en activo que combinan la práctica profesional con la docencia.

        Fátima García López

        Fátima García López

        Facultad de Business Management

        Administración y dirección de empresas, Auxiliar administrativo, Contabilidad, Emprendimiento, Gestión de calidad, Gestión de Compras, Gestión de Proyectos, Innovación, Protocolo, Responsabilidad Social Corporativa, Soft Skills, Ventas Derecho Fiscal y Tributario

        Maria Cecilia López García

        Maria Cecilia López García

        Facultad de Derecho

        Abogacía. Criminología. Administración Pública y Derecho Administrativo. Derecho Bancario. Derecho Civil. Derecho Digital. Derecho empresarial. Derecho Comunitario e Internacional. Derecho Laboral. Derecho mercantil. Derecho penal. Derecho Sanitario. Derecho de Familia y sucesiones. Asesoría Jurídica. Mediación, Arbitraje y Conciliación. Perito judicial. Ciencias Políticas. Subastas judiciales. Derecho de Seguros. Derecho de Extranjería. Derecho Deportivo. Derecho Inmobiliario y Urbanístico

        Pedro Miguel Molina Avilés

        Pedro Miguel Molina Avilés

        Facultad de Seguridad y Prl

        Seguridad privada, detective privado, criminología, criminalística, servicios de inteligencia, análisis de inteligencia, policía judicial

        Juan Gil Jiménez

        Juan Gil Jiménez

        Facultad de Idiomas

        inglés, francés, alemán, chino, traducción, corrección, ELE, japonés

        ¿En qué podrás trabajar?

        Con este curso podrás optar a puestos como:

        • Docencia en instituciones educativas
        • Profesional de la educación
        • Dirección de centros educativos
        • Gestión en instituciones educativas
        • Profesorado con funciones directivas
        • Responsable de dirección escolar

        Metodología

        Nuestra metodología educativa

        Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
        Aprende cuando quieras

        Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
        y con seguimiento cercano.

        Contenidos de calidad

        Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

        Materiales y Recursos Didácticos

        Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

        Claustro Profesional

        Los docentes de Red Educa son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

        Tutorización individual

        No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

        Nuestras cifras

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        Nuestro equipo de asesores responde tus preguntas y te explica las ayudas disponibles, sin compromiso.