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Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS

Especialista en Zen Coaching + Coach Personal (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS)

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¿Te gustaría elevar tu vida personal o profesional con un enfoque que combine Coaching y Zen? Fórmate en Zen Coaching y conviértelo en un plan de acción para alcanzar tus metas con equilibrio interior.

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Especialista en Zen Coaching + Coach Personal (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS)

Un curso con datos verificables del programa

  • 5 Créditos ECTS
  • Facultad de Rrhh y Coaching
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio Red Educa

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

Metas y valores

Aprende a planificar metas, clarificar valores y descubrir el propósito personal para orientar tu camino.

Plan de acción

Elabora un plan de acción eficaz, potenciando fortalezas y trabajando debilidades para lograr objetivos.

Aquí y ahora

Consigue parar el ritmo de tu vida y desarrollar la capacidad de disfrutar el aquí y ahora.

Cultura de coaching

Integra el coaching como alternativa de mejora y impulsa tu desarrollo personal mediante una cultura de coaching.

Temario del programa

7 módulos que cubren desde los principios básicos del coaching aplicado al ámbito personal hasta el diseño de un plan de acción y la práctica del aquí y ahora. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. Introducción Al Coaching

Unidad Didáctica 1. ¿qué Es el Coaching?

  • El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
  • Concepto de coaching
  • Etimología del coaching
  • Influencias del coaching
  • Diferencias del coaching con otras prácticas
  • Corrientes actuales de coaching

Unidad Didáctica 2. Importancia del Coaching

  • ¿Por qué es importante el coaching?
  • Principios y valores
  • Tipos de coaching
  • Beneficios de un coaching eficaz
  • Mitos sobre coaching

Unidad Didáctica 3. Aspectos Fundamentales del Coaching I

  • Introducción: los elementos claves para el éxito
  • Motivación
  • Autoestima
  • Autoconfianza

Unidad Didáctica 4. Aspectos Fundamentales del Coaching Ii

  • Responsabilidad y compromiso
  • Acción
  • Creatividad
  • Contenido y proceso
  • Posición “meta”
  • Duelo y cambio

Unidad Didáctica 5. Ética y Coaching

  • Liderazgo, poder y ética
  • Confidencialidad del Proceso
  • Ética y Deontología del coach
  • Código Deontológico del Coach
  • Código Ético
02

Módulo 2. el Proceso de Coaching

Unidad Didáctica 6. Coaching, Cambio y Aprendizaje

  • La superación de los bloqueos
  • El deseo de avanzar
  • Coaching y aprendizaje
  • Factores que afectan al proceso de aprendizaje
  • Niveles de aprendizaje

Unidad Didáctica 7. el Proceso de Coaching: Aspectos Generales

  • Coaching ¿herramienta o proceso?
  • Motivación en el proceso
  • La voluntad como requisito del inicio del proceso
  • Riesgos del proceso de coaching

Unidad Didáctica 8. Habilidades Relacionadas con el Proceso

  • Introducción
  • Escucha
  • Empatía
  • Mayéutica e influencia
  • La capacidad diagnóstica

Unidad Didáctica 9. Fases en el Proceso de Coaching

  • Primera fase: establecer la relación de coaching
  • Segunda fase: planificación de la acción
  • Tercera fase: ciclo de coaching
  • Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
  • Una sesión inicial de coaching

Unidad Didáctica 10. Evaluación I

  • ¿Por qué es necesaria la evaluación?
  • Beneficios de los programas de evaluación de coaching
  • Factores que pueden interferir en la evaluación
  • ¿Cómo evaluar?
  • Herramientas de medida para la evaluación de resultados

Unidad Didáctica 11. Evaluación Ii

  • El final de la evaluación
  • Evaluación externa
  • Sesiones de evaluación continua
  • Tipos de perfiles
  • Cuestionario para evaluar a un coach
03

Módulo 3. Coach y Coachee

Unidad Didáctica 12. el Coach

  • La figura del coach
  • Tipos de coach
  • Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo

Unidad Didáctica 13. Competencias del Coach

  • Competencias clave y actuación del coach
  • Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
  • Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora

Unidad Didáctica 14. la Preparación de un Buen Coach

  • Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
  • Errores más comunes del coach
  • Capacitación para conducir las sesiones de coaching

Unidad Didáctica 15. la Figura del Coachee

  • La figura del coachee
  • Características del destinatario del coaching
  • La capacidad para recibir el coaching
  • La autoconciencia del cliente
04

Módulo 1. Fundamentos del Coaching Personal

Unidad Didáctica 1. Usted Es Su Mejor Coach

  • El coaching y las metáforas
  • Interiorización
  • Comportamientos limitantes

Unidad Didáctica 2. las Creencias

  • Creencias y creencias limitantes
  • Coaching y creencias autolimitadoras
  • Teorías de reestructuración cognitiva
  • Soluciones para abordar las creencias limitantes

Unidad Didáctica 3. las Emociones

  • Introducción: ¿qué es una emoción?
  • Emociones y coaching
  • Trabajar con emociones limitantes

Unidad Didáctica 4. el Proceso de Cambio

  • Autoconciencia. ¿Dónde estoy?
  • Cambio y coaching
  • El proceso de cambio: establecer objetivos
  • El coach como agente de cambio personal

Unidad Didáctica 5. Cómo Superar la Resistencia I

  • Dificultades con el proceso de coaching
  • ¿Qué es la resistencia?
  • La resistencia del coach
  • Manifestaciones de la resistencia del coachee
  • Cómo evitar la resistencia al cambio

Unidad Didáctica 6. Cómo Superar la Resistencia Ii

  • Técnicas para afrontar la resistencia
  • Causas de resistencia al cambio en las organizaciones
  • ¿Qué factores ayudan o impulsan al cambio?
  • El modelo de los ocho factores
  • La pirámide de la resistencia
05

Módulo 2. Comunicación

Unidad Didáctica 7. el Diálogo

  • Los orígenes del diálogo: la comunicación
  • El diálogo
  • Tipos de diálogos: el diálogo abierto
  • Barreras de la comunicación
  • Habilidades conversacionales
  • El uso de la metáfora y su analogía en el diálogo

Unidad Didáctica 8. la Escucha

  • La escucha
  • La escucha activa
  • Técnicas de escucha
  • La comunicación no verbal

Unidad Didáctica 9. la Formulación de Preguntas Durante la Comunicación

  • Introducción
  • Re-encuadre
  • Retroalimentación
  • Cómo formular preguntas en coaching
  • Preguntas internas que guían
06

Módulo 3. Coaching con Pnl e Ie

Unidad Didáctica 10. Coaching e Inteligencia Emocional

  • ¿Qué es la inteligencia emocional?
  • Componentes de la inteligencia emocional
  • Habilidades de inteligencia Emocional
  • Cociente intelectual e inteligencia emocional

Unidad Didáctica 11. Coaching y Pnl I

  • ¿Qué es la PNL?
  • Principios de PNL
  • PNL y sistemas representacionales
  • Coaching y PNL
07

Módulo 4. Técnicas Aplicadas

Unidad Didáctica 12. Introducción a las Técnicas de Coaching

  • Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo
  • Las dinámicas: definición
  • ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no?
  • Elección de la técnica adecuada
  • Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje

Unidad Didáctica 13. Técnicas Personales

  • Definición
  • Técnicas individuales
  • Técnicas de entrevista
  • Feedback efectivo
  • Técnicas para aumentar la autoconciencia
  • Asertividad

Unidad Didáctica 14. Niveles de Apoyo y Herramientas

  • Los niveles de apoyo
  • Herramientas de los niveles

Unidad Didáctica 15. Técnicas Estructurales

  • Definición
  • Método GROW TM
  • Método ACHIEVE TM
  • Método OUTCOMES TM
  • Elección eficaz del objetivo: SMART TM

Unidad Didáctica 16. Técnicas Exploratorias

  • Definición
  • Rueda de la vida
  • Escala de valores
  • Técnicas específicas para trabajar con las emociones
  • Análisis DAFO
  • Roles

Unidad Didáctica 17. Técnicas de Aprendizaje

  • Definición
  • Modelado
  • Andamiaje
  • Moldeamiento
  • Toma de decisiones

Unidad Didáctica 18. Técnicas y Dinámicas de Grupo

  • Definición y clasificación
  • Técnicas de grupo grande
  • Grupo mediano
  • Técnicas de grupo pequeño
  • Técnicas que requieren del coach
  • Técnicas según su objetivo

Unidad Didáctica 1. ¿qué Es el Zen Coaching?

  • El zen
  • El coaching
  • Las once competencias clave ne el coaching
  • Diferencias con otras profesiones
  • La unión de oriente y occidente
  • Los pilares del zen coaching

Unidad Didáctica 2. ¿para Quién Es?

  • Cuestionario preliminar zen coaching

Unidad Didáctica 3. los Beneficios Únicos del Zen Coaching

    Unidad Didáctica 4. las Diez Claves

      Unidad Didáctica 5. Tomar Conciencia.¿quién Soy y Quién Quiero Ser?

      • Convertirnos en observadores
      • ¿Y cómo entrenamos la conciencia?
      • No somos nuestra mente
      • ¿Quién soy y quién quiero ser?

      Unidad Didáctica 6. Soñar con Metas Gigantes

      • ¿Qué es realmente una meta gigante?
      • Pensar en el futuro y disfrutar del ahora

      Unidad Didáctica 7. la Magia del Kaizen: Pasos Pequeños y Constantes

      • Aumentar la productividad reduciendo el estrés
      • Mucho más que pequeños objetivos
      • Las preguntas pequeñas
      • Los pensamientos pequeños
      • Los pequeños detalles

      Unidad Didáctica 8. ¿para Qué?

      • El enfoque oblicuo
      • El buda de oro

      Unidad Didáctica 9. en Busca de los Valores Perdidos

      • Los valores en la corporación
      • Los valores en el líder

      Unidad Didáctica 10. las Creencias Mueven Montañas

      • El dinero
      • No puedo

      Unidad Didáctica 11. el Poder del Lenguaje

      • Convertirse en un camaleón
      • La escucha profunda
      • La meditación
      • El lenguaje positivo

      Unidad Didáctica 12. Asumir la Responsabilidad

      • La gran enfermedad de occidente
      • Fomentar la autorresponsabilidad

      Unidad Didáctica 13. Salga de Su Zona de Confort

      • El valor de los errores en la empresa
      • El éxito viene de equivocarse muchas veces

      Unidad Didáctica 14. ¡atención. Aquí y Ahora!

      • La motivación y la reducción del estrés en el trabajo

      Unidad Didáctica 15. Convertirse en Dueño del Tiempo

      • Si una persona nos hace esperar
      • Lo importante y lo urgente
      • Hacer las tareas de una en una
      • Soluciones para dominar el tiempo

      Unidad Didáctica 16. Aceptar Lo Que “es”

      • La victima y el verdugo
      • El desapego
      • No somos nuestros pensamientos

      Unidad Didáctica 17. el Despertar: “salir de la Caja”

      • El despertar en la empresa y en el líder
      • El pensamiento lateral

      Unidad Didáctica 18. ¡actúe, No Piense!

      • Modelo de no perder
      • La acción es el verdadero poder
      • Metas grandes u objetivos pequeños
      • Obstáculos previsibles en su camino
      • Usted decide

      Claustro docente

      Un equipo de docentes en activo que combinan la práctica profesional con la docencia.

      Fátima García López

      Fátima García López

      Facultad de Business Management

      Administración y dirección de empresas, Auxiliar administrativo, Contabilidad, Emprendimiento, Gestión de calidad, Gestión de Compras, Gestión de Proyectos, Innovación, Protocolo, Responsabilidad Social Corporativa, Soft Skills, Ventas Derecho Fiscal y Tributario

      Maria Cecilia López García

      Maria Cecilia López García

      Facultad de Derecho

      Abogacía. Criminología. Administración Pública y Derecho Administrativo. Derecho Bancario. Derecho Civil. Derecho Digital. Derecho empresarial. Derecho Comunitario e Internacional. Derecho Laboral. Derecho mercantil. Derecho penal. Derecho Sanitario. Derecho de Familia y sucesiones. Asesoría Jurídica. Mediación, Arbitraje y Conciliación. Perito judicial. Ciencias Políticas. Subastas judiciales. Derecho de Seguros. Derecho de Extranjería. Derecho Deportivo. Derecho Inmobiliario y Urbanístico

      Pedro Miguel Molina Avilés

      Pedro Miguel Molina Avilés

      Facultad de Seguridad y Prl

      Seguridad privada, detective privado, criminología, criminalística, servicios de inteligencia, análisis de inteligencia, policía judicial

      Juan Gil Jiménez

      Juan Gil Jiménez

      Facultad de Idiomas

      inglés, francés, alemán, chino, traducción, corrección, ELE, japonés

      ¿En qué podrás trabajar?

      Con este curso podrás optar a puestos como:

      • Coach personal
      • Especialista en Zen Coaching
      • Formador/a en cultura de coaching
      • Asesor/a en objetivos y propósito
      • Mentor/a de equilibrio personal
      • Consultor/a de coaching y bienestar

      Metodología

      Nuestra metodología educativa

      Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
      Aprende cuando quieras

      Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
      y con seguimiento cercano.

      Contenidos de calidad

      Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

      Materiales y Recursos Didácticos

      Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

      Claustro Profesional

      Los docentes de Red Educa son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

      Tutorización individual

      No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

      Nuestras cifras

      +150Kalumnos
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