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Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS

Curso Práctico de Orientador Laboral: Técnico en Orientación Laboral + Gestor de Colocación (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Curso Práctico de Orientador Laboral: Técnico en Orientación Laboral + Gestor de Colocación (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

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Curso Práctico de Orientador Laboral: Técnico en Orientación Laboral + Gestor de Colocación (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Un curso con datos verificables del programa

  • 5 Créditos ECTS
  • Facultad de Orientación Laboral
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio Red Educa

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

Perfil profesional

Conoce el técnico en orientación laboral: legislación de referencia, identidad y principios de su intervención orientadora.

Análisis del entorno

Aplica métodos para analizar el entorno laboral y evaluar potencialidades, aspiraciones y necesidades del usuario.

Itinerarios adaptados

Diseña itinerarios formativos y laborales acordes a las oportunidades del contexto y a las características del usuario.

Agencias de colocación

Comprende agencias de colocación, usuarios y orientación para la empleabilidad a través de tendencias actuales.

Temario del programa

4 módulos que cubren desde el perfil del técnico en orientación laboral y análisis del entorno hasta agencias de colocación y orientación para la empleabilidad. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. Orientación Laboral

Unidad Didáctica 1. la Orientación Laboral

  • Primer acercamiento al concepto de orientación laboral
  • Evolución histórica del concepto de orientación
  • La Orientación Vocacional, Orientación Profesional y Orientación Laboral
  • Características de la orientación laboral
  • La Orientación Laboral como proceso individualizado
  • Orientación laboral y empleabilidad
  • Marco de actuación: La orientación laboral
  • Características del perfil profesional
  • Ámbito propio de actuación
  • Niveles de intervención
  • Funciones
  • Los itinerarios de inserción laboral

Unidad Didáctica 2. Usuarios de la Orientación Laboral

  • Los jóvenes y el mercado de trabajo
  • Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
  • La mujer y el empleo
  • Inmigrantes y empleo
  • Discapacidad y empleo

Unidad Didáctica 3. Marco de Referencia de la Orientación: los Servicios de Empleo Público en España

  • Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias
  • Marco normativo del Empleo
  • Las Políticas Activas de Empleo

Unidad Didáctica 4. la Política Social y de Empleo en la Unión Europea

  • Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo
  • El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional
  • La estrategia europea para el empleo (EEE)
  • La movilidad de los trabajadores
  • Fondos para las financiaciones de las políticas de empleo: los fondos estructurales
  • Políticas activas y pasivas de empleo: España en la UE

Unidad Didáctica 5. el Mercado de Trabajo

  • Introducción
  • El Mercado de Trabajo actual
  • Yacimientos de empleo
  • Demanda y gestión de la demanda
  • Perfiles profesionales del mundo laboral

Unidad Didáctica 6. los Sistemas de Intermediación del Mercado de Trabajo

  • Definición
  • Demanda y gestión de la demanda
  • Oferta y gestión de la oferta
  • La red EURES

Unidad Didáctica 7. las Técnicas de Búsqueda de Empleo (i)

  • Cómo analizar las ofertas de trabajo
  • Cómo ofrecerse a una empresa
  • Cómo hacer una carta de presentación
  • El Curriculum Vitae
  • Las Pruebas Psicotécnicas
  • Dinámicas de grupo

Unidad Didáctica 8. las Técnicas de Búsqueda de Empleo (ii)

  • Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
  • Entrevista de selección
  • Reconocimiento médico

Unidad Didáctica 9. Técnicas de Mejora Personal

  • Necesidad de autoconocimiento
  • Barreras del autoconocimiento
  • Ficha de recogida de datos personales y profesionales
  • Test de personalidad
  • Perfiles de personalidad
  • Dinámicas de grupo
  • Técnicas de análisis de situaciones (estudio de casos, juego de roles, sociograma)
  • Sesiones de puesta en común (brainstorming, phillips 6/6, puesta en común de estrategias iniciadas)
  • Implicación en proyectos teóricos
  • Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo (entrevistas simuladas, realización de un curriculum)

Unidad Didáctica 10. Contratos (i). la Relación Laboral

  • El contrato de trabajo: capacidad, forma, período de prueba, duración y sujetos
  • Tiempo de trabajo: jornada laboral, horario, horas extraordinarias, recuperables y nocturnas, descanso semanal, días festivos, vacaciones y permisos

Unidad Didáctica 11. Contratos (ii). Modalidades de Contratación

  • Tipologías y modalidades de contrato de trabajo
  • Contratos de trabajo de duración indefinida
  • Contratos de trabajo temporales
  • Contrato formativo para la obtención de la práctica profesional
  • Contrato de formación en alternancia
02

Módulo 2. Agente de Colocación

Unidad Didáctica 1. la Importancia de las Agencias de Colocación

  • ¿Qué son las Agencias de Colocación?
  • ¿Cuál es la misión de las Agencias de Colocación?
  • Obligaciones de las agencias de colocación

Unidad Didáctica 2. la Figura del Agente de Colocación

  • Marco de actuación: la orientación sociolaboral
  • El perfil profesional del Agente de Colocación
  • Ámbito propio de actuación
  • Niveles de intervención
  • Funciones y principios

Unidad Didáctica 3. Legislación Que Regula el Funcionamiento y la Financiación de las Agencias de Colocación

  • Legislación que regula las Agencias de Colocación
  • Aspectos Generales
  • Régimen de funcionamiento y desarrollo de la actividad
  • Procedimiento para la concesión, ampliación del ámbito de actuación y extinción de la autorización
  • De las agencias de colocación como entidades colaboradoras de los servicios públicos de empleo
03

Módulo 3. Usuarios de las Agencias de Colocación

Unidad Didáctica 4. los Jóvenes

  • Los jóvenes y el mercado de trabajo. Situación general
  • La inserción laboral de los jóvenes
  • La formación para el trabajo

Unidad Didáctica 5. Parados y Discapacitados

  • Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
  • Discapacidad y empleo

Unidad Didáctica 6. Mujeres

  • La segregación ocupacional
  • La discriminación vertical
  • La discriminación salarial
  • La nueva dimensión sexual
  • Acoso sexual
  • Toma de decisiones

Unidad Didáctica 7. Inmigrantes

  • El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante
  • Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular
  • Acceso al mercado laboral

Unidad Didáctica 8. la Investigación Social

  • La investigación social
  • Requisitos de la investigación social
  • Funciones de la investigación social
  • El Proceso
04

Módulo 4. Orientación para la Empleabilidad de los Usuarios de las Agencias de Colocación

Unidad Didáctica 9. Empleo Público

  • El empleo público
  • Acceso al Empleo Público
  • Clases de puestos en la función pública español
  • Sistemas de selección
  • Proceso de selección
  • Dónde trabajar
  • Dónde encontrar información

Unidad Didáctica 10. Empleo Privado

  • Introducción
  • Evolución histórica
  • Acceso al Empleo Privado. Dónde encontrar información
  • Requisitos de acceso a un Empleo Privado

Unidad Didáctica 11. Autoempleo y Empresa

  • Concepto de autoempleo
  • El emprendedor y la empresa
  • Tipos de empresas
  • El plan de empresa

Unidad Didáctica 12. la Idea Empresarial

  • Introducción
  • Generación de ideas de negocio
  • Evaluación de la idea
  • Factores de fracaso y factores de éxito

Unidad Didáctica 13. el Plan de Empresa I

  • Introducción
  • Utilidad del Plan de Empresa
  • La Introducción del Plan de Empresa
  • Estudio de mercado

Unidad Didáctica 14. el Plan de Empresa Ii

  • Plan de Marketing
  • Plan de Producción

Unidad Didáctica 15. el Plan de Empresa Iii

  • Infraestructuras
  • Recursos Humanos
  • Plan Financiero
  • Valoración del riesgo. Valoración del proyecto
  • Estructura legal. Forma jurídica

Unidad Didáctica 16. los Itinerarios de Inserción Laboral

  • La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
  • Características de los itinerarios de inserción laboral
  • Esquema base para la elaboración de un itinerario de inserción laboral
  • Metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral

Claustro docente

Un equipo de docentes en activo que combinan la práctica profesional con la docencia.

Fátima García López

Fátima García López

Facultad de Business Management

Administración y dirección de empresas, Auxiliar administrativo, Contabilidad, Emprendimiento, Gestión de calidad, Gestión de Compras, Gestión de Proyectos, Innovación, Protocolo, Responsabilidad Social Corporativa, Soft Skills, Ventas Derecho Fiscal y Tributario

Maria Cecilia López García

Maria Cecilia López García

Facultad de Derecho

Abogacía. Criminología. Administración Pública y Derecho Administrativo. Derecho Bancario. Derecho Civil. Derecho Digital. Derecho empresarial. Derecho Comunitario e Internacional. Derecho Laboral. Derecho mercantil. Derecho penal. Derecho Sanitario. Derecho de Familia y sucesiones. Asesoría Jurídica. Mediación, Arbitraje y Conciliación. Perito judicial. Ciencias Políticas. Subastas judiciales. Derecho de Seguros. Derecho de Extranjería. Derecho Deportivo. Derecho Inmobiliario y Urbanístico

Pedro Miguel Molina Avilés

Pedro Miguel Molina Avilés

Facultad de Seguridad y Prl

Seguridad privada, detective privado, criminología, criminalística, servicios de inteligencia, análisis de inteligencia, policía judicial

Juan Gil Jiménez

Juan Gil Jiménez

Facultad de Idiomas

inglés, francés, alemán, chino, traducción, corrección, ELE, japonés

¿En qué podrás trabajar?

Con este curso podrás optar a puestos como:

  • Orientador laboral en programas de empleo
  • Gestor de colocación en agencias
  • Técnico/a de orientación para desempleados
  • Responsable de itinerarios formativos
  • Especialista en orientación a la empleabilidad
  • Consultor/a en intermediación laboral

Metodología

Nuestra metodología educativa

Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Contenidos de calidad

Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

Materiales y Recursos Didácticos

Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

Claustro Profesional

Los docentes de Red Educa son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

Tutorización individual

No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

Nuestras cifras

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