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Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS

Curso de Monitor de Educación Física + Enseñanza del Atletismo en la Escuela (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Curso de Monitor de Educación Física + Enseñanza del Atletismo en la Escuela (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

¿Quieres orientar tu futuro laboral como monitor de educación física y enseñar atletismo en la escuela? Fórmate para aplicar técnicas y metodología del atletismo en sesiones con niños y jóvenes.

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Curso de Monitor de Educación Física + Enseñanza del Atletismo en la Escuela (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Un curso con datos verificables del programa

  • 5 Créditos ECTS
  • Facultad de Salud y Actividad Física
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio Red Educa

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

Capacidades por edad

Conoce las capacidades físicas básicas y su entrenamiento según las edades y características del alumnado.

Aprendizaje motor

Comprende el proceso de aprendizaje motor infantil para aplicar los deportes adecuados a cada etapa.

Sesión y planificación

Planifica la sesión de Educación física, organiza tareas y evalúa el aprendizaje y la enseñanza en el atletismo.

Atletismo escolar

Aprende el atletismo en el marco escolar, con elementos técnicos, tácticos y reglamentarios de carrera, salto y lanzamiento.

Temario del programa

1 módulo que cubre desde la preparación para el atletismo en la escuela hasta la enseñanza en sesiones de Educación física. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Unidad Didáctica 1. la Educación Física: Concepto, Evaluación y Bases Legales

  • Concepto de Educación Física
  • Evolución y desarrollo de la Educación Física
  • La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos
  • Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo

Unidad Didáctica 2. Anatomía y Patologías

  • Anatomía implicada en la actividad física
  • Fisiología implicada en la actividad física
  • Patologías relacionadas con el aparato motor
  • Evaluación y tratamiento en el proceso educativo

Unidad Didáctica 3. Bases Biológicas y Fisiológicas

  • El crecimiento y el desarrollo aeromotor, óseo y muscular
  • Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento
  • Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento
  • Evaluación y tratamiento en el proceso educativo

Unidad Didáctica 4. Capacidades Físicas Básicas

  • Capacidades físicas básicas
  • Resistencia
  • Fuerza
  • Velocidad
  • Flexibilidad

Unidad Didáctica 5. Coordinación y Equilibrio

  • Coordinación
  • Equilibrio

Unidad Didáctica 6. Aprendizaje Motor

  • El aprendizaje motor
  • Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
  • El proceso de enseñanza-aprendizaje
  • Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje

Unidad Didáctica 7. Habilidades, Destrezas y Tareas Motrices

  • Habilidades, destrezas y tareas motrices
  • Análisis y clasificación
  • Actividades para su desarrollo

Unidad Didáctica 8. Educación Psicomotriz y Evolución Motriz

  • Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general
  • Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia

Unidad Didáctica 9. Esquema y Expresión Corporal

  • El esquema corporal
  • El proceso de lateralización
  • Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
  • La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física
  • Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento

Unidad Didáctica 10. Educación Física, Deporte, Juegos Populares y Actividades en la Naturaleza

  • Los deportes. Concepto y clasificaciones
  • El deporte como actividad educativa
  • Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología
  • El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física
  • Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física
  • La educación física y el deporte como elemento sociocultural
  • Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
  • Las actividades físicas organizadas en el medio natural

Unidad Didáctica 11. Entrenamiento de las Capacidades Físicas y las Habilidades Básicas

  • Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar
  • Factores entrenables y no entrenables
  • Adaptación al esfuerzo físico en niños
  • El desarrollo de las habilidades
  • Principios fundamentales del entrenamiento

Unidad Didáctica 12. Salud, Autonomía y Autoestima

  • La salud y la calidad de vida
  • Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física
  • El cuidado del cuerpo
  • Autonomía y autoestima

Unidad Didáctica 13. la Sesión de Educación Física. Organización de Grupos y Tareas

  • Organización de grupos y tareas
  • La planificación de e.-a. en el área de Educación Física
  • Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE)

Unidad Didáctica 14. Metodología y Evaluación de la Educación Física

  • Métodos de enseñanza en educación física
  • Los estilos de enseñanza
  • La evaluación de la educación física en la educación primaria
  • El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación
  • Instrumentos y mecanismos de evaluación

Unidad Didáctica 15. Primeros Auxilios

  • Introducción a los primeros auxilios
  • Ahogamiento
  • Pérdida de conciencia
  • Crisis cardíacas
  • Crisis convulsiva
  • Hemorragias
  • Heridas
  • Las fracturas y luxaciones

Unidad Didáctica 1. el Atletismo Enfocado Como Deporte en el Ámbito Escolar

  • El método y su importancia
  • - Métodos utilizados en el ámbito de la educación
  • Las funciones del docente
  • El atletismo en el ámbito escolar

Unidad Didáctica 2. la Importancia de la Psicología en el Deporte

  • Necesidades psicológicas en el deporte
  • - Objetivos de la intervención psicológica en el deporte
  • Proceso de asistencia psicológica
  • Entrenamiento de las habilidades psicológicas de los deportistas

Unidad Didáctica 3. Posibles Lesiones Deportivas y Cómo Prevenirlas

  • Las lesiones deportivas
  • Las lesiones deportivas más frecuentemente desarrolladas

Unidad Didáctica 4. Planes para Preparación Física Cara a la Realización de las Actividades

  • La preparación física
  • - Las capacidades físicas
  • Metodologías para el desarrollo de la preparación física
  • Diseño de un plan de entrenamiento físico

Unidad Didáctica 5. la Carrera: Aspectos Generales, Tipos y Metodología

  • Aspectos generales sobre la carrera
  • La técnica de salida
  • - Ejercicios para trabajar la velocidad de reacción
  • La carrera de velocidad

Unidad Didáctica 6. el Salto: Aspectos Generales, Tipos y Metodología

  • El salto de altura
  • Técnicas de salto del atura
  • - Ejercicios para asimilar la técnica
  • Tipos de saltos en atletismo

Unidad Didáctica 7. el Lanzamiento: Aspectos Generales, Tipos y Metodología

  • La prueba de lanzamiento
  • - El lanzamiento de peso
  • - El lanzamiento de disco
  • - El lanzamiento de jabalina
  • - El lanzamiento de martillo

Unidad Didáctica 8. Criterios de Evaluación del Alumnado

  • La evaluación en el ámbito educativo
  • La evaluación según la LOMLOE
  • Criterios de evaluación en el aula de educación física

Claustro docente

Un equipo de docentes en activo que combinan la práctica profesional con la docencia.

Fátima García López

Fátima García López

Facultad de Business Management

Administración y dirección de empresas, Auxiliar administrativo, Contabilidad, Emprendimiento, Gestión de calidad, Gestión de Compras, Gestión de Proyectos, Innovación, Protocolo, Responsabilidad Social Corporativa, Soft Skills, Ventas Derecho Fiscal y Tributario

Maria Cecilia López García

Maria Cecilia López García

Facultad de Derecho

Abogacía. Criminología. Administración Pública y Derecho Administrativo. Derecho Bancario. Derecho Civil. Derecho Digital. Derecho empresarial. Derecho Comunitario e Internacional. Derecho Laboral. Derecho mercantil. Derecho penal. Derecho Sanitario. Derecho de Familia y sucesiones. Asesoría Jurídica. Mediación, Arbitraje y Conciliación. Perito judicial. Ciencias Políticas. Subastas judiciales. Derecho de Seguros. Derecho de Extranjería. Derecho Deportivo. Derecho Inmobiliario y Urbanístico

Pedro Miguel Molina Avilés

Pedro Miguel Molina Avilés

Facultad de Seguridad y Prl

Seguridad privada, detective privado, criminología, criminalística, servicios de inteligencia, análisis de inteligencia, policía judicial

Juan Gil Jiménez

Juan Gil Jiménez

Facultad de Idiomas

inglés, francés, alemán, chino, traducción, corrección, ELE, japonés

¿En qué podrás trabajar?

Con este curso podrás optar a puestos como:

  • Monitor de Educación Física en centros
  • Entrenador/a de atletismo en escuela
  • Docencia de Educación Física en ESO
  • Docencia de Educación Física en Bachillerato
  • Monitor/a en actividades deportivas escolares
  • Coordinación de sesiones de atletismo

Metodología

Nuestra metodología educativa

Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Contenidos de calidad

Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

Materiales y Recursos Didácticos

Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

Claustro Profesional

Los docentes de Red Educa son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

Tutorización individual

No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

Nuestras cifras

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