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Curso de Coordinador de Animadores Turísticos

Curso de Coordinador de Animadores Turísticos

¿Te gustaría coordinar la animación turística y gestionar el departamento de animadores en una empresa hostelera? Fórmate con Red Educa y aprende a organizar, diseñar y evaluar programas de animación.

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Curso de Coordinador de Animadores Turísticos

Un curso con datos verificables del programa

  • Facultad de Ocio y Tiempo Libre
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio Red Educa

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

Concepto turístico

Comprende la animación en el contexto turístico y los conocimientos propios de sus profesionales.

Organización del departamento

Aprende a organizar el departamento de animación, tanto internamente como en relación con otros departamentos.

Proyecto de animación

Concreta el proyecto de animación acotando sus elementos para una ejecución práctica y real.

Programas y evaluación

Diseña, promueve y evalúa programas de animación turística para empresas hosteleras.

Temario del programa

1 módulo que cubre desde los conceptos y objetivos de la animación turística hasta la organización del departamento y el diseño, promoción y evaluación de programas. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Unidad Didáctica 1. Introducción Al Turismo

  • El turismo
  • Concepto de turismo y definiciones relacionadas
  • Productos turísticos
  • El alojamiento

Unidad Didáctica 2. Concepto de Animación Turística

  • Animación
  • Tipos de animación y ámbitos de aplicación
  • Animación turística

Unidad Didáctica 3. Departamento de Animación Turística y el Animador Turístico

  • Departamento de animación turística
  • El animador turístico y sus funciones
  • Características del animador turístico
  • Habilidades psicológicas del animador turístico

Unidad Didáctica 4. Programación y Diseño de Proyectos de Animación Turística

  • Elaboración del análisis prospectivo
  • Diseño de proyectos de animación turística
  • Métodos de seguimiento y evaluación
  • Técnicas de promoción y comunicación

Unidad Didáctica 5. Dinámicas de Grupos para Animación Turística

  • El grupo
  • La cohesión en el grupo
  • Principios de funcionamiento del grupo
  • Liderazgo en el grupo
  • La motivación en los grupos
  • La comunicación en los grupos
  • Los roles en las dinámicas de grupo
  • Técnicas de dinámica de grupo

Unidad Didáctica 6. Organización de Actividades de Animación

  • Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
  • Interpretación de los elementos programáticos
  • Estrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificante
  • Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuarios

Unidad Didáctica 7. Colectivos Especiales (personas Mayores, con Discapacidad, Enfermos de Larga Duración) en Animación

  • Autonomía personal.
  • Características y necesidades básicas.
  • Técnicas de comunicación (verbal, no verbal, sistemas alternativos y aumentativos).
  • Barreras arquitectónicas.

Unidad Didáctica 8. Espacios Abiertos, Instalaciones y Recursos Materiales en Animación

  • Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
  • Uso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportiva
  • Barreras arquitectónicas y criterios para la adaptación.
  • Mantenimiento Preventivo
  • Mantenimiento correctivo

Unidad Didáctica 9. los Juegos en la Programación de Actividades de Animación Físico-deportiva y Recreativa

  • El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa
  • Desarrollo personal y social a través de juegos y actividades de animación físico-deportiva:
  • Clasificación de los juegos

Unidad Didáctica 10. el Proceso de Comunicación en las Actividades Físico-deportivas de Animación

  • Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y la recreación: motivación.
  • Actitudes. Calidad de vida y desarrollo personal. Características.
  • Elementos: emisor, mensaje, receptor y canal.
  • Dificultades: en el animador; en el usuario; en el entorno: ruidos, interferencias. Estrategias para facilitar y potenciar la comunicación.
  • Pautas para optimizar los recursos expresivos (verbal, no verbal, sistemas alternativos y aumentativos). Procesos de comunicación en situaciones de reclamación: tratamiento al usuario ante las reclamaciones; habilidades personales y sociales; tramitación y gestión; proceso de tramitación de una reclamación; plazos de presentación.

Unidad Didáctica 11. la Participación Activa en los Juegos y Actividades de Animación

  • Desarrollo evolutivo
  • Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
  • Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
  • Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
  • Imagen y talante del animador
  • Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación

Unidad Didáctica 12. Dirección y Dinamización de Sesiones de Juegos y Actividades de Animación

  • Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad
  • Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
  • Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
  • Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
  • Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa

Unidad Didáctica 13. Evaluación y Control Enanimación

  • Métodos de evaluación.
  • Medidas correctoras.
  • Técnicas e instrumentos de evaluación en actividades físico-deportivas de animación: diseño y aplicación de instrumentos específicos de evaluación; formalización de informes de evaluación; registros y escalas. Elaboración de informes en actividades físico-deportivas de animación: finalidad; estructura; presentación. Técnicas de archivo y almacenaje de informes. Finalidad del archivo.
  • Control, seguimiento y conservación de informes y documentos.

Unidad Didáctica 14. Seguridad y Prevención en Actividades de Animación

  • Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre: barreras y riesgos característicos de las instalaciones, equipos, máquinas y procedimientos operativos más comunes en las instalaciones deportivas; barreras y riesgos característicos del entorno natural acondicionado y no acondicionado.
  • Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural.
  • Legislación básica sobre seguridad y prevención.

Claustro docente

Un equipo de docentes en activo que combinan la práctica profesional con la docencia.

Fátima García López

Fátima García López

Facultad de Business Management

Administración y dirección de empresas, Auxiliar administrativo, Contabilidad, Emprendimiento, Gestión de calidad, Gestión de Compras, Gestión de Proyectos, Innovación, Protocolo, Responsabilidad Social Corporativa, Soft Skills, Ventas Derecho Fiscal y Tributario

Maria Cecilia López García

Maria Cecilia López García

Facultad de Derecho

Abogacía. Criminología. Administración Pública y Derecho Administrativo. Derecho Bancario. Derecho Civil. Derecho Digital. Derecho empresarial. Derecho Comunitario e Internacional. Derecho Laboral. Derecho mercantil. Derecho penal. Derecho Sanitario. Derecho de Familia y sucesiones. Asesoría Jurídica. Mediación, Arbitraje y Conciliación. Perito judicial. Ciencias Políticas. Subastas judiciales. Derecho de Seguros. Derecho de Extranjería. Derecho Deportivo. Derecho Inmobiliario y Urbanístico

Pedro Miguel Molina Avilés

Pedro Miguel Molina Avilés

Facultad de Seguridad y Prl

Seguridad privada, detective privado, criminología, criminalística, servicios de inteligencia, análisis de inteligencia, policía judicial

Juan Gil Jiménez

Juan Gil Jiménez

Facultad de Idiomas

inglés, francés, alemán, chino, traducción, corrección, ELE, japonés

¿En qué podrás trabajar?

Con este curso podrás optar a puestos como:

  • Coordinador/a de animadores turísticos
  • Jefe/a de animación en hostelería
  • Responsable de departamento de animación
  • Diseñador/a de programas de animación
  • Promotor/a y dinamizador/a de actividades
  • Gestor/a de recursos y espacios de animación

Metodología

Nuestra metodología educativa

Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Contenidos de calidad

Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

Materiales y Recursos Didácticos

Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

Claustro Profesional

Los docentes de Red Educa son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

Tutorización individual

No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

Nuestras cifras

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