- Teorías psicopedagógicas en las que se fundamenta la colaboración
- Procesos psicológicos durante la colaboración
- El trabajo en grupo y el trabajo cooperativo
- El trabajo cooperativo como método de enseñanza
- Criterios para la formación de grupos
- Planificación, estructuración y organización y estructura de la tarea
- Papel del profesorado y del alumnado
- Elección y adaptación de recursos y materiales didácticos
- Organización de tiempos y espacios
- Estrategias para la evaluación del aprendizaje cooperativo
- El principio de interacción grupal
- Técnicas para la participación grupal
- Entrenamiento en las habilidades sociales cooperativas
- La asamblea y el trabajo en gran grupo
- Las dinámicas grupales y su aprovechamiento didáctico
