1. Concepto de tecnología
  2. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
  3. Actitudes de la sociedad ante la tecnología
  4. Concepto de Tecnología Educativa
  5. Fundamentos de la Tecnología Educativa
  6. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
  7. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa

  1. Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
  2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
  3. Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general
  4. - Historia de su desarrollo
  5. - Servicios de Internet de uso general
  6. Sociedad de la Información
  7. - Concepto de Sociedad de la Información
  8. - Las repercusiones de las nuevas tecnologías

  1. Definición de nuevas tecnologías
  2. Aportaciones de las NTIC a la educación
  3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
  4. - Rol del profesor y del alumnado
  5. - El alumno como nuevo agente del aprendizaje
  6. - Alumnado con capacidad de elección
  7. - Nuevo alumnado con nuevas capacidades
  8. - Capacidad de adaptación de los cambios
  9. Funciones de los medios
  10. Niveles de integración y formas básicas de uso
  11. NTIC y educación

  1. Introducción a la comunicación
  2. - Elementos de la comunicación
  3. - Proceso de la información
  4. Comunicación visual y el lenguaje visual
  5. El sonido
  6. Lenguaje audiovisual
  7. - Aspectos morfológicos
  8. - Aspectos sintácticos
  9. - Aspectos semánticos

  1. ¿Qué es el vídeo?
  2. El vídeo en educación
  3. - Objetivos del empleo del vídeo en educación
  4. - Funciones del vídeo en educación
  5. - Ventajas e inconvenientes del vídeo en educación
  6. El empleo del vídeo en educación

  1. Introducción: Concepto de Televisión
  2. Televisión: educación formal e informal
  3. Aprender a ver la televisión
  4. Concepto de Televisión Educativa
  5. - Característica de la Televisión Educativa
  6. - Funciones de la Televisión Educativa
  7. Utilización de la Televisión Educativa
  8. Televidentes críticos

  1. Informática educativa
  2. Utilización de la informática en educación
  3. - Concepción de integración curricular de la informática
  4. - Formación y actualización permanente del profesorado
  5. - Propuesta organizativa

  1. Alfabetización informática
  2. Lenguaje informático
  3. Hardware
  4. - Dispositivos internos
  5. - Dispositivos externos (periféricos)
  6. Software
  7. Orgware

  1. Integración de las aplicaciones didácticas de la informática
  2. Aplicaciones didácticas comunes
  3. - Objeto de estudio
  4. - Soporte recurso didáctico
  5. - Medio de creación y expresión
  6. Aplicaciones didácticas específicas
  7. - Herramienta de trabajo
  8. - Simulador
  9. - Gestión administrativa y de enseñanza
  10. - Gestión de entornos
  11. - Medios de comunicación
  12. - Tutor
  13. Software educativo
  14. - Juegos didácticos (EAO)
  15. - Videojuegos
  16. - Videojuegos educativos o didácticos
  17. - Libros multimedia

  1. Concepto de multimedia
  2. Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia
  3. - Hipertexto
  4. - Multimedia
  5. - Hipermedia
  6. Características de la hipermedia
  7. Códigos o medios de la información
  8. Clasificación de los multimedia
  9. - Según el sistema de navegación
  10. - Según el nivel de control del profesional

  1. Las TIC en la educación
  2. - Funciones de las TIC en educación
  3. Identificación de los componentes básicos de las TIC
  4. Ventajas e inconvenientes de las TIC

  1. La innovación educativa
  2. El impacto de las nuevas tecnologías en la educación
  3. El docente innovador
  4. Aplicación de la innovación educativa en el aula
  5. - Flipped Classroom: nuevo modelo de innovación

  1. Importancia de la pedagogía
  2. Los modelos pedagógicos
  3. - La escuela tradicional y la escuela nueva
  4. Otros modelos pedagógicos: conductista, social y cognitivo

  1. TIC como estrategia pedagógica
  2. Proceso de enseñanza- aprendizaje
  3. - Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. - Recurso didácticas utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  5. - Estrategias de enseñanza
  6. Métodos de formación empleando las TIC
  7. - E-Learning
  8. - B-Learning
  9. - M-learning
  10. Uso responsable de las nuevas tecnologías en el aula

  1. Introducción
  2. Las TIC en la formación del profesorado
  3. Las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo
  4. - Transformaciones y repercusiones de las TIC
  5. Formación del profesorado en la competencia digital

  1. Las TIC en las aulas de infantil
  2. Las TIC en la Educación Primaria
  3. Las TIC en la etapa de Secundaria y Bachiller
  4. Tecnologías de Información y de la Comunicación y Universidad
  5. - Situación actual de las TIC en la Universidad

  1. Plataformas educativas en las TIC
  2. Alexia
  3. Moodle
  4. Clickedu
  5. Otras plataformas

  1. Introducción a la pizarra interactiva digital
  2. Elementos que integran la Pizarra Interactiva Digital
  3. - Sistemas complementarios
  4. Funciones y funcionamiento de las PDI
  5. Beneficios en el uso de la Pizarra Interactiva Digital
  6. - Beneficios generales
  7. - Beneficios para los docentes
  8. - Beneficios para los alumnos
  9. UNIDD DIDÁCTICA 9. PROTOCOLOS PARA EL DISEÑO DE CURSOS O PROGRAMAS DE FORMACIÓN CON TIC
  10. Importancia del diseño de cursos o programas de formación
  11. - Eficacia de los programas de formación
  12. Hot Potatoes
  13. - Componentes de Hot Potatoes
  14. JClic

  1. Las TIC, en las personas con discapacidad
  2. - La educación inclusiva y las TIC
  3. Las ayudas técnicas
  4. - Ayudas técnicas para el acceso a las TIC
  5. - Visualización de las ayudas técnicas más utilizadas